選一首要教學生的有關耶誕節的歌曲,今年我選了Jingle Bells 這首歌。
(1) 暖身活動~大風吹 (Big Wind blows): 用歌詞中的名詞( snow, horse, sleigh, fields, bell ) 製作成學生人數少一張的字卡, 將卡片貼(夾)在椅子上。活動開始請學生A當Big Wind , 其它的學生坐在椅子上, A生說:Big Wind blows. 其它的學生要問: "Blows what?"如果A生回答說:"Big Wind blows the horse and the snow." 則坐在貼著horse and snow 的椅上的學生們要立刻起來換座位,(如果A生說:Big Wind blows everything,全部的人就要換坐位),這時,A生可以去搶座位,沒搶到坐位的人就要當Big Wind,再重複剛才的方式繼續玩遊戲,最後沒當過Big Wind的人獲勝。
(2) 手心寫字: 將學生分成2~3 組,每組學生依序排成一列,老師在每隊最後一位學生的手心寫一個歌詞中的單字,最後一位的學生再將老師寫的單字寫在前一位學生的手心裡,依次j往前傳遞,第一位學生則要到白板上寫出該單字,正確者得分。
(3) 拼歌詞比賽:老師將歌詞寫在小字卡上,每張字卡寫1~2兩個字就好,根據學生人數預先準備2~3套歌詞字卡,先讓學生聽歌曲兩、三次,在每隊最後一位學生的面前放一套字卡,老師唸出一句歌詞,該學生就要從字卡中找出能組合成該句歌詞的字卡往前傳遞,第一位學生則要將那些字卡排出該句歌詞, 先完成者得分。
(4)作一棵耶誕樹( Make a Christmas tree): 請每隊學生用(3)拼歌詞比賽用的小字卡 發揮想像力拼出一一棵耶誕樹,先完成者獲勝。
(5)歌唱比賽:先把今天教的歌曲練習唱幾次,然後每一隊各唱一次,看哪一對唱得比較好。
這時候才發表這篇文章有點晚了,大家可作為下次辦活動的參考!
(這一首JIngle bells 像KTV一樣顯示 歌詞: https://www.youtube.com/watch?v=eQ34DSTjsLQ)